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lunes, 29 de junio de 2020

LOS RESIDUOS EN CANARIAS. LA CULTURA DEL USAR Y TIRAR. LOS MICROPLÁSTICOS

"El océano no tiene fronteras, da igual de quién sea el plástico, en definitiva, llegará a la costa" Alicia Herrera

En el artículo de hoy seguiremos comentando la conferencia sobre los residuos organizada por Ben-Magec - Ecologistas en acción. Esta vez sobre un tema muy recurrente en este blog: Los microplásticos



Si han leído las anteriores entradas sobre este tema podrán estar de acuerdo conmigo que la problemática de los residuos plásticos es grave. En este sentido, querría centrarme esta vez en lo comentado por la doctora Alicia Herrera en la conferencia sobre la relación que tienen estos con el zooplancton. 

Las investigaciones que han realizado muestran un importante incremento de la concentración de microplásticos por km cuadrado en superficie del agua. Esto es, una relación microplástico - zooplancton de alrededor del 30 - 70 %. En algunos casos, como en la bahía del Confital en Gran Canaria, esta relación se descompensa hacia los microplásticos, llegando estos a duplicar su cantidad a la del zooplancton.

Evidentemente, esto incrementa la problemática ya argumentada en anteriores ocasiones sobre la inclusión en la cadena trófica de estas pequeñas partículas plásticas. En estas zonas tan saturadas de microplásticos los grandes filtradores (ballenas, tiburón ballena, mantas gigantes...) que se alimentan de zooplancton, y recordemos que no lo distinguen del microplástico, ingerirán una gran cantidad de éstos impidiendo con ello que reciban los nutrientes necesarios, ya que, se sentirán saciados con todo lo que han comido (zooplancton + microplásticos).

Por otro lado, los microplásticos llevan adheridos, gracias a su capacidad de adsorción, contaminantes, por tanto, estos animales marinos tienen un mayor riesgo de bioacumular, y en consecuencia, biomagnificar dichos contaminantes en su cadena trófica. 



En relación a lo anterior, la doctora Herrera expone dos datos muy interesantes que me gustaría rescatar. Se encontraron contaminantes de DDT (productos prohibidos en España en los años 70) adheridos a los microplásticos en unas concentraciones importantes, sobre todo en Gran Canaria. 

Por otra parte, los filtros UV derivados de nuestras cremas solares también aparecieron en unas concentraciones considerables, sobretodo, en aquellas playas con una mayor afluencia de turistas.

Con todo esto, vemos que los residuos que generamos (y no gestionamos adecuadamente) tienen un impacto directo en la vida marina. Es necesario replantearse nuestro modo de consumo, el uso del plástico y nuestras necesidades. Bien es cierto, que con la crisis sanitaria actual ha aumentado el uso de elementos plásticos de usar y tirar (guantes, mascarillas...) que podríamos debatir en otra entrada, pero por el momento tenemos que ser conscientes de lo que ocurre si estos elementos no los gestionamos adecuadamente, ser cívicos y separarlos como toca.



@MariAmbient





martes, 16 de junio de 2020

LOS RESIDUOS EN CANARIAS. LA CULTURA DEL USAR Y TIRAR. VERTEDEROS ILEGALES.

" Los vertidos pueden atraer más vertidos" Lorenzo Quesada

El jueves pasado tuvo lugar una interesante charla organizada por Ben Magec- Ecologistas en Acción sobre la problemática de los residuos en Canarias, tema recurrente en mis artículos (microplásticos, compostaje, reutilización...) al que asocio muy a menudo la educación ambiental como elemento fundamental para atajar los problemas derivados de los mismos.


Para facilitar la lectura se incluirán en diferentes entradas los temas tratados en la videoconferencia. 
Hoy hablaremos del introducido por el Doctor Lorenzo Quesada sobre los Vertederos ilegales en Canarias.

En Gran Canaria es bien notoria la problemática existente, al menos para los vecinos, con los vertederos ilegales. En Telde, por ejemplo, el barranco Real está lleno de residuos, en su mayoría de la construcción, que colman los alrededores del sendero desnaturalizando el paisaje y convirtiéndolo en un basurero.



Un vertedero se define, según el RD 1481/2001, como la instalación de eliminación de residuos mediante un depósito subterráneo o en la superficie, por periodos de tiempo superior a un año en residuos no peligrosos y superior a seis meses para residuos peligrosos.

No existe una definición legal que categorice los vertederos ilegales lo que supone un inconveniente añadido a esta problemática. Según el doctor Quesada se puede definir un vertedero ilegal como aquella superficie mayor de 2000 m2 que contiene alguna categoría de residuos sin ningún tipo de gestión por más de dos años.

Existe un patrón para detectar los lugares donde pueden darse este tipo de actividades ilegales:
  • zonas agrícolas (invernaderos)
  • zonas periféricas a la urbana
  • con accesibilidad
  • con alta intensidad de invernaderos
  • barrancos
  • líneas de costas
  • áreas industriales
  • mayormente sin vigilancia y/o sin vallas o parcialmente vallado
En cuanto a la tipología de los residuos que se pueden encontrar en estos vertederos ilegales en su mayoría son RCD (residuos de construcción y demolición); residuos de actividades extractivas y mineras y Residuos urbanos - plásticos (con toda la subsecuente problemática que ello conlleva - microplásticos y de la que hablaremos en el siguiente artículo).


Como he comentado anteriormente no existe una definición legal que categorice los vertederos ilegales, lo que genera una mayor problemática ya que tampoco existe una normativa común para toda la comunidad autónoma. Es cierto que muchos municipios sí tienen alguna, pero únicamente atajan el problema punitivamente y no van a la raíz. A esto se le añade la carencia de cartelería, programas de sensibilización y falta de recursos humanos para el SEPRONA y la Guardia Civil de medio ambiente.

Evidentemente para acabar con esta lacra se necesita un Plan Integral que luche contra la proliferación de estos espacios e involucre a todas las administraciones como bien argumenta el Doctor Quesada, pero sobretodo que incluya programas de sensibilización y educación ambiental a todos los niveles, ya no solo a nivel educativo sino a nivel local, por barrios, que pueda abarcar a distintos grupos de edades.

Escuchando esta videoconferencia me doy cuenta de que la sociedad necesita cada vez más a la educación ambiental en su día a día. Es imprescindible incluirla en todos los proyectos y/o planes de la envergadura de un Plan Integral para conseguir llegar a la raíz del problema desde la educación.

Por otro lado, también me vino a la mente una noticia que compartí hace un par de años sobre una nueva metología elaborada por GRAFCAN para la localización de estos vertederos ilegales. De momento no he encontrado nada nuevo al respecto y, al parecer, no se ha utilizado demasiado, visto que la problemática continúa. Se han contabilizado hasta 283 vertederos ilegales en Gran Canaria.

Para combatir esta problemática permítanme que reivindique...

+ concienciación, + sensibilización y en definitiva + EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Si están interesados en ver la videoconferencia completa, les dejo el video de youtube por aquí 👇:



@MariAmbient

miércoles, 9 de octubre de 2019

¿Compostamos? Compostaje y el quinto contenedor


“Si construyes el suelo con materia orgánica, las plantas estarán bien” John Harrison

El cambio climático, la generación de residuos, los residuos plásticos, movilidad sostenible… son palabras que están cada día en las pantallas de nuestros teléfonos, portátiles y televisión. Lo vemos en las redes sociales y en las noticias.
Pues bien, hoy quiero hablaros sobre los residuos orgánicos y el papel del compostaje en el ciclo de vida de los alimentos.

El compostaje es un proceso de degradación biológica aeróbica de la materia orgánica por microorganismos que permite el retorno de la materia orgánica al suelo y su reinserción en los ciclos naturales. Para que este proceso se lleve a cabo es necesario la presencia de aire y humedad, así se generará un producto estable llamado compost.

El proceso de compostaje se divide en varias etapas donde la temperatura ejerce de parámetro indispensable para que ocurran. Estas fases son:

MESÓFILA
Fase inicial donde se produce un alto grado de descomposición de la materia orgánica, la temperatura de la mezcla va aumentando progresivamente hasta llegar a valores por encima de la temperatura ambiente (Duración: ±4 días)

TERMÓFILA
Empieza a descomponerse el resto de la materia orgánica, incluyendo compuestos celulósicos, con emisión de CO2, vapor de agua y otros compuestos inorgánicos. Los primeros días suelen alcanzarse temperaturas de hasta 65ºC, para mantenerse después entre 45 y 59ºC (Duración: 1-2 meses). Así pues, se produce una esterilización del compost (eliminación de patógenos y semillas)

ENFRIAMIENTO
La temperatura disminuye hasta alcanzar valores próximos a la temperatura ambiental, debido a esto, bacterias y hongos mesófilos reinvaden el compost (Duración: 1-1.5 meses)

MADURACIÓN
En esta fase la temperatura queda estabilizada y la actividad microbiana se limita principalmente a la formación de ácidos húmicos (Duración 1-2 meses)

Durante el proceso es necesario voltear el montón de producto para homogeneizar la mezcla, airearla e igualar las temperaturas.

Este mecanismo de retorno de los residuos orgánicos al suelo, completando el ciclo de vida, es indispensable para reducir las cantidades que llegan a vertederos y cumplir con los objetivos de la normativa Europea (D/98/2008 CE). Dichos objetivos implican que, para antes del 31 diciembre de 2023, los estados miembros han de garantizar que los biorresiduos (residuos orgánicos biodegradables) bien se separen y reciclen en origen (por ejemplo, mediante el compostaje doméstico (individual o comunitario) o bien se recojan de forma separada y no se mezclen con otros tipos de residuos (recogida selectiva – contenedor marrón).

La legislación española sobre residuos (Ley 22/2011) únicamente recoge algunas de las medidas para que las autoridades ambientales competentes promuevan e impulsen la recogida, compostaje y/o tratamiento de los biorresiduos. Al no incluirse la obligatoriedad, los distintos gobiernos autonómicos son los que deciden si incluir este quinto contenedor o no en sus planes de gestión de residuos.

En aquellas autonomías en las que está instaurado, como la Comunidad Valenciana, los usuarios deberán separar en sus casas los residuos biodegradables de los que no, para posteriormente llevarlos al contenedor correspondiente. ¿Qué se puede compostar? ¿Qué se puede llevar al contenedor marrón?

Recorte díptico Diputación Alicante
Hay que tener en cuenta que la bolsa donde se dispongan estos residuos en casa, antes de llevarlos al contenedor, debe ser biodegradable.

En aquellas autonomías en las que no está instaurado este sistema, como Canarias, todos los desperdicios orgánicos van a parar al contenedor de restos, finalizando su ciclo en vertederos o en el mejor de los casos valorización energética.

El año 2023 está muy cerca y los objetivos muy lejos. La mejor manera de cumplir con ellos es instaurar de manera obligatoria esta recogida selectiva, incluir el proceso de compostaje doméstico como parte de la solución del plan de gestión de residuos y, sobretodo, mucha educación ambiental para que los usuarios sepan qué residuos pertenece a qué contenedor e, incluso si es posible, instaurar el compostaje individual/comunitario con composteras en urbanizaciones, universidades o colegios donde se tengan huertos urbanos o jardines, fabriquen su propio abono para el huerto/jardín y cierren así, el ciclo de vida natural de la materia orgánica.

Si alguien tiene interés en fabricar su propio compost, en el siguiente enlace de la Diputación de Alicante tienen, descargable, un breve manual de compostaje comunitario muy interesante, aplicables estas indicaciones, en su gran parte, al uso individual de una compostera.

@MariAmbient



sábado, 29 de junio de 2019

Recomendaciones para reducir nuestro consumo de plástico

"De momento la inmortalidad sólo lo han conseguido el plástico y las prótesis que se llevan los muertos a las tumbas." Manuel Vicent.


Cuando hablábamos sobre los distintos actores que son importantes a la hora de reducir la producción, consumo y, en consecuencia, desechos aparecíamos nosotros como individuos.

En este pequeño artículo voy a incluir algunas de las recomendaciones, que ya ofrecí a mis compañeros de trabajo en la charla que tuve la oportunidad de dar con motivo del día mundial del medio ambiente, el 5 de Junio.

  • Bolsas de tela
La primera recomendación, bastante extendida ya en la sociedad debido sobretodo al cobro desde el 1 Julio de 2018 de las bolsas, es la utilización de bolsas de tela.


No ocupan lugar en el bolso o cartera, son resistentes, duraderas y los mejor de todo es que no se convierten en residuo al poco tiempo.
  • Termos

Los termos pueden servirnos tanto para el café como para cualquier infusión. Nos permite reducir el uso de botellas de plástico o vasos de plástico para llevar.
  • Envases de cristal

Evidentemente todo no se puede comprar a granel, sobretodo los productos que no son sólidos, recomiendo en lo posible comprar los productos en cristal. Los botes de cristal normalmente se pueden reutilizar para guardar otros productos. En el caso de que se desechen, el cristal es reciclable al 100%.
  • Envases de cartón

En el caso de que no sea posible la compra del producto en cristal, es mejor barajar la posibilidad de comprarlo en cartón o papel. Este residuo es mucho menos contaminante y más reciclable que el plástico. 
  • Tuppers de cristal

Los tuppers de cristal son unos buenos sustitutos de los tupper de plástico, más duraderos, se lavan mejor y no tienen la posibilidad de transmitir contaminantes a nuestros alimentos (es cierto, que lo que se pueda transmitir en ppm podría considerarse despreciable, pero ahí está la acumulación).


Estas acciones las intento aplicar en mi día a día, teniendo en cuenta las posibilidades, y seguro existen otras muchas que aún no he empezado a aplicar. Si conocéis alguna no dudéis en ponerlo en comentarios.

@MariAmbient


jueves, 20 de junio de 2019

Microplásticos. Enemigos del mar IV

"En un mundo de plástico y ruido, quiero ser de barro y de silencio" Eduardo Galeano


Hace unas semanas en el día mundial del medio ambiente, 5 de Junio, tuve la oportunidad de ofrecer una charla sobre las consecuencias de los residuos plásticos titulada, como no podría ser de otra manera, Microplásticos, enemigos del mar.


Me gustaría compartir con vosotros el relato de la ponencia de ese día para abrir un debate sobre la reducción del plástico, la problemática de los microplásticos y cualquier comentario relacionado.

Primeramente, antes de meternos de lleno en el tema me gustaría hacer una reflexión sobre las noticias que aparecen en google si en el buscador introducimos la palabra plástico.

A principios de mayo, cuando realicé esta búsqueda, aparecieron las siguientes:

 

En ellas resaltan algunas palabras clave que creo es importante resaltar, como son: Reducir, Reciclar, Recoger, Eliminar e indirectamente Educación ambiental. Sin embargo, no aparece una palabra, Reutilizar, importante para el concepto que quiero tengamos en mente durante el resto del artículo: 3R.

sites.google.com/site/las3recologicasdemexico
Este concepto es ya reconocible por muchos, es también el que se inculca en las escuelas y el que más interiorizado tiene la gente. De este concepto me quedo con la primera de las R y las más importante a mi juicio, REDUCIR. Con esto en mente pasaremos a descubrir los motivos por los que es tan importante esta palabra.

Antes de conocer las consecuencias de los residuos plásticos no tratados, quiero volver a mirar las noticias que aparecen en google en este mes de Junio, después de un mes ¿se destacarán los mismos conceptos?


Un mes después las únicas palabras clave que se repiten son Recoger y Reutilizar, por otro lado aparecen otras nuevas relacionadas con las consecuencias, como son: Mitigar, Contaminación, y posibles soluciones como Biodegradable.


Bien es cierto que cada día las noticias cambian y la tendencia se difumina hacia una vertiente más educativa u otra más reactiva. Pero una cosa es bien cierta, el concepto de las 3R siempre está vinculado.


Los desechos plásticos que acaban en el mar, recordemos que producimos alrededor de 250 millones de toneladas de estos desechos al año de los cuales entre 8-9 llegan al mar, provocan peligros para la fauna marina como son:
  • Enredos
  • Redes fantasma
  • Asfixia
  • Ingestión (las tortugas confunden las bolsas de plástico con medusas, su comida habitual)
La vida media de un desecho plástico es de entre 400-500 años, mientras tanto va degradándose poco a poco hasta convertirse en lo que actualmente conocemos como microplásticos.

Como ya he comentado en anteriores artículos, los microplásticos son pequeñas partículas de un tamaño inferior a 5mm. Estas partículas pueden diferenciarse en dos tipos:

  • Microplásticos primarios o pellets: Estos son la materia prima que se utiliza para fabricar cualquier tipo de objeto de plástico. ¿Cómo llegan al mar? Sobretodo por pequeñas fugas en los barcos (transporte marítimo de esa materia prima), fugas del almacenamiento en las fábricas donde se utilizan los pellets (llegan al mar a través del alcantarillado)
  • Microplásticos secundarios: Estos son los derivados de la degradación por exposición al sol, calor, sal, agua etc.

Una de las principales consecuencias de la presencia de estos microplásticos es su introducción en la cadena trófica.

ecologistas en acción ene-17
Esta introducción se produce a través del zooplancton que consume de manera "accidental" el microplástico pensando que es alimento.

El zooplancton es comido por peces que a su vez son el alimento de otras especies marinas superiores, aves y/o nosotros los humanos (ya hay estudios preliminares que indican la presencia de microplástico en los humanos).

El paso de los microplásticos de un individuo a otro, teniendo en cuenta que aquellos de nivel superior acumulan de varios, se denomina BIOACUMULACIÓN. 


Otro concepto íntimamente relacionado con el anterior es la BIOMAGNIFICACIÓN. Los microplásticos tienen la propiedad de aDsorción, es decir, la capacidad de retener en superficie elementos tales como contaminantes químicos orgánicos o químicos metales (PCBs). 

www.dec.ny.gov
Evidentemente si consideramos la bioacumulación, los contaminantes adheridos a los microplásticos irán en aumento conforme subamos en la cadena trófica. Actualmente no hay ningún estudio que ofrezca datos objetivos de las consecuencias de este proceso, pero sí se conocen los efectos endocrinos de algunos de los contaminantes que pueden ir adheridos a los microplásticos.

Ante estas evidencias, ¿qué podemos hacer? Existen diversos actores que influyen de manera determinante en este tema.


  • Investigadores
Los investigadores realizan muestreos y estudios para obtener unos datos y conclusiones objetivos en los cuales el resto de actores pueden basar sus acciones y los motivos por los cuales las realizan.



 



  • Educadores
Los profesores y educadores ambientales son los encargados de transmitir de una manera más llana y para el público en general los descubrimientos que realizan los investigadores, las consecuencias, los procesos y un largo etcétera. Uno de los conceptos más utilizados cuando se habla de residuos plásticos es el de las 3R que, como ya hemos comentado anteriormente, son Reducir, Reutilizar y Reciclar.

Para transmitir todo esto realizan distintas actividades valiéndose de diversas herramientas:
    • Charlas informativas - Conferencias
    • Acciones in situ (por ejemplo: limpieza de playas, suelta de tortugas, montar cajas nido)
    • Visionado o recomendación de documentales (por ejemplo, Hondar 2050)
    • Arte (por ejemplo: representación artística de la basura recogida en las playas (foto))
Acción Cero plásticos. IES Tony Gallardo. Fuente: @muevetexelclima
  • Nosotros
Nosotros como individuos también somos un actor muy importante para disminuir la progresión de la producción y, en consecuencia, de los desechos plásticos.

¿Qué podemos hacer? El concepto principal del que hablábamos al principio durante la primera reflexión es REDUCIR, igualmente de importante es Eliminar o Dejar de usar (por ejemplo: pajitas, platos, cubiertos y vasos de plástico...). Por otro lado no hay que olvidarse de Reutilizar y en última instancia Reciclar. Es necesario tener en cuenta también el concepto de Recoger, sobretodo en las playas o jardines cuando hacemos uso de los mismos.

  •  Políticos (Gobiernos)
Muy importantes son también las leyes que nuestros políticos y los gobiernos desarrollan. 

Una de las últimas medidas, en un principio algo polémicas, ha sido la del cobro de las bolsas de plástico para la compra. Bien es cierto que atacar el bolsillo del consumidor siempre ha sido un aliciente para evitar o intentar reducir un acto, en este caso el uso extensivo de bolsas, no sabemos la influencia que este hecho ha tenido en la reducción o eliminación del uso de bolsas.
Aún es pronto para saber si la medida ha sido realmente efectiva o no, pero si podemos tener claro que sí ha habido un inicio de cambio en las costumbres de la sociedad a la hora de ir a comprar. Demasiado lento, sí. Esta medida no sirve para concienciar a la población de ninguna manera, simplemente atacan al bolsillo. Sin embargo, las bolsas de menor grosor no se cobran y por tanto, es lógico pensar que se podría haber hecho algo más.

Por otro lado, desde la UE se ha aprobado una directiva que pretende eliminar el plástico de un solo uso para 2021. 

Productos como  cubiertos y platos de plástico de un solo uso, pajitas, bastoncillos, palitos de plástico para sostener globos y plásticos oxodegradables y contenedores alimenticios y tazas de poliestireno deberán ser eliminados de nuestro sistema productivo definitivamente.

  • Empresas
Las empresas son actores muy importantes también en este mundo del plástico. Muchas de ellas son las que nos venden los productos, nos ofrecen bolsas y muchas de ellas son las que han de trabajar por modificar sus hábitos de venta si quieren tener un perfil más sostenible. De otro modo, las empresas que no se dedican a la venta de productos, también tienen mucho que aportar, sobretodo las grandes empresas, ya que muchos son los trabajadores que tienen y que pueden utilizar los servicios de cafetería (máquinas de café con vasos de plástico, agua embotellada, vasos para llevar, cucharitas de plástico, tuppers de plástico...) entre otros elementos.

Finalmente, me gustaría compartir el hilo del hashtag #boicotalplástico que tuvo lugar en la semana del 3 al 9 de Junio (coincidiendo con el día mundial del medio ambiente, 5 de Junio, y el día mundial de los océanos, 8 de Junio) donde se compartieron fotos, imágenes, ideas, artículos, noticias...

Debemos seguir trabajando en la concienciación y educación ambiental en todos los niveles, solo así podremos conseguir un mundo con menos plástico, un mundo sin plástico.

@MariAmbient



















lunes, 31 de diciembre de 2018

Ideas para conseguir unos regalos más ecos

"Reutilizar, Reutilitzar, Reutilización, Berrerabiltzea, Reuse, Reutilizar, Réutilisation"


Otro año más os traigo al blog las recomendaciones e ideas para hacer del día de los Reyes Magos un día más eco.


Como cada año, reitero la utilidad de guardar los envoltorios de los regalos, sé que todos no se pueden guardar, pero muchos de ellos sí. Tiramos menos, gastamos menos y reutilizamos más... además, es muy divertido tener varios regalos envueltos con diferentes envoltorios, puedes despistar sobre lo que hay dentro y de donde puede provenir.

Este año, como los anteriores, he regalado detallitos hechos a mano, reutilizando materiales que iba a desechar como un vaquero roto o algunas cajas.

Para el amigo invisible o un pequeño regalo que se quiera tener con algún familiar o amigo, reutilizar un vaquero gastado o roto que se fuera a tirar para hacer monederos, saquitos con hierbas para los cajones o un broche...


El monedero lo he hecho con los bolsillos traseros del vaquero, la cremallera para los toques de decoración. Un velcro, coser o pegar con pegamento de tela ambas caras de los bolsillos... et voilá!





Aquí os muestro el resultado del broche y el saquito, en estos casos solamente se añadieron unos pequeños detalles.



Para reutilizar una caja, decidí hacer un joyero decorándolo con trozos de cartón de una botella de vino y esponja sintética también reutilizada. Así quedó este regalo.



Y ahora os quiero mostrar también una manera divertida de llevar la sobremesa, con los elementos desechados (corcho del vino, alambre del vino, etc) hacer figuras que según salgan y según tus conocidos pueden ser un buen detalle de amigo invisible por ejemplo.





Espero que estas ideas sirvan para que los Reyes Magos sean lo más ecos posibles.

Feliz y sostenible año!

@MariAmbient





lunes, 1 de octubre de 2018

¿Dejadez? ¿Desfachatez? ¿Desconocimiento? ¿Desinterés? Vertidos en Canarias.

"Los vertidos que se acumulan en distintas zonas del municipio son variopintos. Los infractores tiran todo lo imaginable. Desde lo que queda de un coche que, por lo que parece, ha sufrido un tortazo considerable, hasta cajas llenas de un pescado que termina pudriéndose al sol, pasando por kilos de frutas, pimientos y demás viandas que van a parar a las escombreras que nacen por generación espontánea en Telde" Blanca E. Oliver (Canarias7)


Hace unas semanas me topé con esta noticia "Un "gran hermano" contra los vertederos" de Canarias7 mientras volaba a Tenerife  por trabajo. Por descontado me leí el artículo entero e indagué un poco sobre el tema para traerlo al blog.

La noticia, que os invito a leer, trata sobre una nueva metodología que se ha creado en GRAFCAN, cartografía de Canarias, para detectar de manera automática, mediante ortofotos de alta resolución, cambios en el territorio, entre los cuales se encuentran los vertidos incontrolados.

Antes de entrar en materia me gustaría poneros en situación sobre la problemática de estos vertidos, sobretodo en el municipio de Telde donde yo resido.

Cualquiera que viva en Telde se ha topado alguna vez, y más de una también, con escombros, basura y demás residuos en los barrancos que pasan por el municipio, cosa que afea un lugar con un gran potencial paisajístico para impulsar el senderismo utilizando los caminos rurales.

Los puntos más habituales de vertido son: el Barranco Real de Telde y la Sima de Jinámar, allí la Unidad de Medio Ambiente de la Policía Local ha encontrado "desde una urna con las cenizas de alguien, hasta motos acuáticas, pasando por cajas de pescado congelado o 9000 kilos de sardinas" (Canarias7), una variopinta cantidad de residuos que son vertidos a esos lugares por dejadez, desfachatez, desconocimiento y desinterés, pero, sobretodo, por una falta de responsabilidad ya no solo para con el vecino sino también, para con el medio ambiente. Aún no concibo que haya tanta gente que considere el medio en el que habita (su ecosistema, sus plantas, sus animales, su aire, su paisaje, su...) un lugar de segunda, que no requiere ni tan siquiera un poquito de su atención y consideración.

Vertido Barranco Real de Telde. Fuente: Canarias7

En lo que lleva de tiempo en activo la Unidad de Medio Ambiente se han abierto 120 expedientes y se han limpiado y recogido 230.000 kilos de residuos. Y aunque el esfuerzo es encomiable, siempre hay reincidencia. ¿Qué se puede hacer? De todos los motivos, que evidentemente no justifican estos vertidos, el desconocimiento es el que, a mi parecer, más fácilmente podría atajarse con campañas de información y educación. El resto se pueden paliar con más vigilancia, presión, educación e inspecciones.

Actualmente, se ha dado un paso más para mejorar esta vigilancia mediante la innovadora tecnología que comentaba al principio de este artículo. Esta tecnología integra la librería de código abierto TensorFlow, desarrollada por Google, para el aprendizaje automático. GRAFCAN se ha centrado en las redes neuronales (definir y evaluar) y en generar herramientas que originen patrones de entrenamiento de dichas redes.

El uso de esta metodología permite caracterizar las zonas que pueden ser vertederos incontrolados potenciales, dando como resultado un control permanente del territorio y en consecuencia, un control más eficaz.

Esperemos que esta nueva técnica no caiga en saco roto y ayude a toda la región a luchar contra esta lacra, evitar la reincidencia y finalmente condenar a todos aquellos que dejan nuestros ecosistemas como el Barranco Real de Telde en la foto.

@MariAmbient


martes, 4 de julio de 2017

Microplásticos, enemigos del mar (III)

"Estamos perdiendo un gran volumen de plástico y sabemos que se va al medio ambiente" Mark Browne

Los residuos plásticos y sobretodo el tema de los microplásticos ha sido un asunto del que ya he hablado en este blog en diversas ocasiones.

Hoy quiero volver a mencionarlo porque veo que es necesario. El fin de semana pasado estuvimos en Playa del Hombre, Telde, una playa tranquila en la que poder pasear, en la que tomarse un respiro y un momento de relax, pero la sorpresa (y digo sorpresa porque el resto de playas de la costa de Telde, a excepción de Aguadulce, están limpias) fue encontrármela llena de microplásticos. Microplásticos traídos por mareas de hacía varias horas, pero también de la marea de ese mismo momento.

Pellet

Microplásticos primarios y secundarios

Línea de marea llena de microplásticos

Las personas que andaban por allí, al igual que las que en su día ví en Aguadulce, no parecía importarles el estado de la playa, paseaban tranquilamente, sin inmutarse lo más mínimo. Esto me llava hasta aquí, hasta este post. Veo necesario recalcar otra vez la importancia y necesidad de la educación ambiental para concienciar y sensibilizar sobre este tema, pero ya no solo a nivel escolar, que también, sino a todos los niveles.

Es evidente que hay mucho camino por recorrer y mucho trabajo que hacer. Los educadores ambientales estamos dispuestos a conseguirlo.


martes, 6 de junio de 2017

FELIZ DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE!!

"No tendremos una sociedad si destruimos el medio ambiente" Margaret Mead

Me he dado cuenta, sobre todo durante estos últimos meses, que aunque no ejerza actualmente como educadora ambiental lo soy de formación profesional.

Me explico, desde Enero estoy realizando un curso de Gestión Integrada de Recursos Humanos, nada que ver con mis estudios de ciencias ambientales ni con mi profesión, pero en un futuro podrían relacionarse. Siempre que he tenido ocasión he tratado de sensibilizar a mis compañeros sobre los temas medioambientales, sobretodo en lo concerniente al reciclaje en el aula. Me agrada saber que algunos de ellos incluso me preguntan para conocer más sobre este tema.

Ayer, 5 de Junio día mundial del medio ambiente, decidí celebrarlo regalándoles a mis compañeros marcapáginas con materiales reutilizados de mis manualidades anteriores.


Marcadores de distintos materiales: cartón/cartulina, telas, hilos, botones, clips, gomas, cuero... Todo lo que pude encontrar por casa.  La imaginación al poder.

Aquí os muestro algunos de ellos más de cerca.







La educadora ambiental que llevo dentro no ha desaparecido después de todo y me agrada tomar conciencia de ello y poder decir, sin duda a equivocarme, SOY EDUCADORA AMBIENTAL.

@MariAmbient

lunes, 13 de marzo de 2017

CARNAVALES Y RESIDUOS

"Musa, la máscara apresta, ensaya un aire jovial y goza y ríe en la fiesta del Carnaval." Rubén Darío.

Después de disfrutar de varios días de Carnavales, ver la cantidad de residuos que dejan detrás y leer un artículo en Canarias7 sobre este mismo tema tras estas fiestas en Las Palmas de Gran Canaria, veo la necesidad de reflexionar sobre la generación de residuos.

Según la noticia referenciada los carnavales en la capital han dejado tras de sí unos 37000 kilos de residuos, 4820 kilos menos que en 2016 pero con un mayor gasto de agua (247000 L más) y mayor uso de desinfectante.

Aunque se observa una disminución de la cantidad total de residuos (nada constante en los días de celebración hay días en los que hay una mayor cantidad de residuos que el año 2016), se ha utilizado mayor cantidad de agua y desinfectante, por tanto no se puede estar satisfecho con los resultados.

Tampoco se sabe el motivo de la reducción de la cantidad de residuos ¿concienciación? ¿casualidad? ¿mejor tiempo en 2017 que en 2016 por estas fechas? Por lo que pude observar no existe tal concienciación y tampoco un protocolo donde se aumenten la cantidad de contenedores o zonas donde dejar los residuos (botellas de plástico y cristal) temporalmente para su posterior recolección más eficiente.

Evidentemente colocar más contenedores o disponer de zonas temporales no solucionaría el problema de la producción de residuos, únicamente la educación ambiental, la sensiblilización y concienciación son los elementos que pueden ayudar a que esto suceda. Reducir (vasos reutilizables) o reciclar.

¿Seríamos capaces de, en un estado festivo, coger nuestros residuos (botellas plástico y cristal sobretodo) y en vez de dejarlos en el suelo e irnos a seguir disfrutando de la fiesta, colocarlos en sus correspondientes contenedores (si estos estuvieran en cantidades suficientes para este tipo de eventos)?  Si nos ofrecieran vasos reutilizables ¿Cuántos acabarían en los contenedores? En estos momentos está claro que no a la primera pregunta y muchos a la segunda.

La necesidad de que la sociedad aprenda la importancia de los pequeños actos es muy importante. Una persona, idealmente, tendría que de forma innata relacionar botella de plástico vacía contenedor amarillo y hacer la acción. Conseguirlo solamente puede hacerse de mano de la educación ambiental.

¿Qué harías en la situación siguiente?
Os vais para casa después de disfrutar de los carnavales, vais por el paseo de Las Canteras y veis en la playa varios globos en la arena, sin dueño.
¿Iríais a por ellos para tirarlos a la basura?
¿Los dejaríais allí, ya que no es vuestro problema?
¿Tendríais dudas? ¿Quizás sí los cogeríais o quizás no?

¿Por qué harías lo que harías? Reflexiona.

Yo escogí la primera.

@MariAmbient

lunes, 13 de febrero de 2017

¿Han sido los Reyes Magos Sostenibles?


Ser sustentable no es sólo lavar las culpas ni sólo cuidar el medio ambiente, sino ser socialmente justo, responsable con el ambiente y, por lo tanto, también económicamente viable” Cecilia Goya de Riviello.

Andanzas de una ambientóloga...” es el blog donde escribo sobre mis experiencias socioambientales y todo aquello que me haga crecer como profesional y como persona. A raíz de mi primer post del año “Feliz Año Sostenible” me planteé la siguiente pregunta: ¿Han sido los Reyes Magos Sostenibles este año? Como educadora ambiental me parece que esta encuesta, con la que se ha pretendido contestar a la pregunta, ha podido abrir mentes y sensibilizar sobre estos momentos que cada año se repiten. Durante un mes ha estado abierta la encuesta para todo el mundo, 89 han sido las personas que la han contestado. A continuación los resultados:

El 74,2% de los encuestados son mujeres y el 24,7% hombres, un 1,1% ha preferido no contestar a la pregunta. Un 64% de os encuestados tiene una edad comprendida entre los 26 y los 40 años. Un 19,1% entre 41 y 60 años y un 1,1% menos de 18 años.

Un 37,08% de los encuestados pertenecen a la Comunidad Valenciana, un 13,48% a Canarias y otro 13,48% a Andalucía, un 11,24% a Castilla y León, un 8,99% a la Comunidad de Madrid, un 3,37% a Castilla – La Macha y otro 3,37% a Cataluña, un 1,12% a Galicia, otro 1,12% a Extremadura, otro 1,12% a Aragón y otro 1,12% a la Región de Murcia. Un 1,1% viven en EE.UU.
Ilustración 1: Residencia encuestados

Dentro del apartado de transporte, de respuesta múltiple, 47 de los encuestados se han trasladado en coche para celebras estas fiestas. 25 encuestados no se han trasladado, 13 lo han hecho en autobús, 8 en tren, 8 en avión y 1 en barco.

Las compras navideñas, 43 encuestados las han realizado andando, 35 en coche, 27 en transporte público, 3 en bici y 2 de otras formas.

De los 47 encuestados que cogieron el coche para celebrar las fiestas navideñas el 48,94% utilizaron el coche para realizar sus compras, el 38,30% fueron andando, el 36,17% en trasporte público y un 4,26% con otros medios.
Ilustración 2: Trasladados en coche
De los 25 encuestados que no se trasladaron para celebrar las fiestas navideñas el 29,79% fueron andando para realizar sus compras, el 10,64% utilizaron el transporte público, el 12,77% el coche y el 4,26% otros medios.

Ilustración 3: No trasladados
Dentro del apartado de compras navideñas el 49,4% de los encuestados han entregado entre 1 y 5 regalos, el 25,9% entre 6 y 10 regalos, el 19,1% más de 10 y el 5,6% ninguno. 

El 57,3% de los encuestados afirman que ninguno de los regalos han sido sostenibles, el 40,4% afirma que entre 1 y 5 regalos lo han sido y el 2,2% entre 6 y 10 regalos.

Aquellos que han entregado más de 10 regalos, han sido sostenibles entre 6 y 10 un 6,67%, entre 1 y 5 el 46,67% y un 46,67% afirma que ninguno de los más de 10 regalos entregados ha sido sostenible.
Aquellos que han entregado entre 6 y 10 regalos, el 4% afirma que entre 6 y 10 han sido sostenibles, el 60% que entre 1 y 6 y el 36% que ninguno de los regalos ha sido sostenible.
Aquellos que indicaron que habían regalado entre 1 y 5 presentes, el 31,11% afirma que entre 1 y 5 regalos han sido sostenibles y el 68,89% que ninguno lo ha sido.
En cuanto a la reutilización de los envoltorios de los regalos, el 36% de los encuestados indica que no los ha reutilizado, el 34,8% que sí y el 29,2% alguna vez.

Ante la pregunta de si se estaría de acuerdo con que las empresas implantaran de manera obligatoria el envío de los tickets de compra vía e-mail o escaneado, el 64% de los encuestados estaría de acuerdo, un 25,8% tal vez y un 9% que no lo estaría.

Ante la pregunta de si se opina que si los Reyes Magos han sido sostenibles un 64% de los encuestados opina que no, un 27% que tal vez y un 9% que sí. Un 77,5% estaría dispuesto a que lo fueran, un 20,2% tal vez y un 1,1% no lo estaría.

Una vez conocemos todos estos datos podemos sacar algunas conclusiones que nos acerquen a una respuesta.

El grueso de los encuestados pertenece al sexo femenino con edades comprendidas entre los 26 y 40 años, ésto último puede ser debido a que este rango de edad es el que está más habituado a las redes sociales e internet, es más consciente y está más interesado por lo que sucede en nuestra sociedad y en el mundo y utiliza, entre otros, este medio para conocer lo que pasa.

Los traslados para celebrar estas fiestas son en su mayoría en coche siendo éste, seguramente el medio más rápido y barato. En caso como Canarias el avión o el barco son los únicos medios disponibles para viajar a la península o entre islas.

Por otro lado, la gran mayoría de los encuestados (43) han decidido ir andando a realizar sus compras navideñas frente a los 35 que lo han hecho en coche. Por tanto, el transporte sostenbile ya sea andando, en bici o con transporte público ha sido el mayoritario para realizar las compras navideñas.

Es destacable que de aquellos que utilizaron el coche para trasladarse a celebrar las fiestas el 48,94% utilizaran el coche para las compras frente a un 38,30% que lo hizo andando. En cambio, aquellos que no necesitaron trasladarse fueron andando (29,79%) frente a un 12,77% que lo hizo en coche. Bien es cierto que este apartado es de respuesta múltiple, siendo posible que un encuestado haya cogido el coche e ido andando a comprar. De todos modos parece positivo pensar que si no se coge el coche, se está más habituado a elegir otros medios para las compras.

Más de la mitad de los encuestados afirma que ninguno de los regalos navideños han sido sostenibles frente al 40,4% que si ha regalado entre 1 y 5 sostenibles.

Cuantos más regalos se han entregado, sobretodo destacan los de entre 6 y 10 regalos, se da que el porcentaje de sostenibles es mayor llegando a un 53,34% en el caso de los encuestados que entregaron más de 10 regalos y a un 64& en el caso de los que regalaron entre 6 y 10 regalos frente a un 46,67% y un 36% respectivamente de no sostenibles. Sin embargo, cuando se regalan menos, ente 1 y 5, estos datos cambian y los sostenibles pasan a un segundo plano, un 31,11% frente al 68,89% de no sostenibles.

Uno de los factores que podría ser indicativo de estos resultados es el dinero, ya que muchos regalos sostenibles (artesanos, comercio justo, ecológicos...) son más caros, por tanto, se puede razonar que aquellos que hayan regalado más regalos seguramente tengan un poder adquisitivo mayor pudiendo optar a este tipo de presentes. También sabemos que aquellos productos menos sostenibles son menos caros porque sus costes de producción son muy bajos y si se tiene un poder adquisitivo bajo, normalmente son la opción más elegida. De todos modos cabe decir que varias opciones sostenibles más económicas como hacer regalos uno mismo o la segunda mano.

Cabe destacar que un 36% de los encuestados no ha reutilizado ninguno de los envoltorios frente al 34,8% que si lo ha hecho. Los porcentajes son muy cercanos, pero hay que contabilizar también a los que solo los han reutilizado una vez, el 29,2%, que están entre unos y otros, pero van en el buen camino. Este es un tema que hay que trabajar y que como educadora ambiental me comprometo a intentar desde este blog concienciar más para el año que viene.

Por otro lado, es positivo que la gran mayoría, un 64%, esté dispuesta a que los tickets de compra fueran telemáticos. Una buena iniciativa que espero que empiece a implantarse, sin prisas pero sin pausa.

A estas alturas del informe os estaréis preguntando ¿han sido o no han sido los Reyes Magos Sostenibles? El 64% de los encuestados opina que no frente a un 9% que sí y un 27% que tal vez. Si utilizamos este informe como referencia para responder a la pregunta, podemos concluir que aún queda mucho camino por recorrer para que esto llegue a ser así.

De todos modos esta encuesta no ha podido ser representativa puesto que únicamente han respondido 89 personas, aunque sí que nos da indicios de que la educación ambiental sigue siendo muy necesaria a todos los niveles de la sociedad.

Finalmente, la última pregunta de la encuesta estaba dedicada a las sugerencias de todos vosotros para mejorar lo que se ha hecho en estas Navidades y aplicarlo a las siguientes. A continuación algunas de estas ideas:
  • Comprar local, en el barrio.
  • Comercio justo.
  • Compras segunda mano.
  • Reciclar regalos no usados
  • Planificación.
  • Las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar)
  • No hacer compras innecesarias.
  • Informarse sobre los productos y sobre su sostenibilidad.
  • Utilizar papel de periódico, revistas, propaganda como envoltorio.
  • Productos ecológicos.
  • Hecho a mano, por uno mismo.
  • Regalar experiencias / viajes / servicios.
  • Envoltorios reutilizables (cajas, bolsas tela, pañuelos...)
  • Regalar lo que se necesite.
  • Regalos artesanales.
  • No regalar.
  • No envolver los regalos.
  • Si se ha de coger coche, compartirlo.
De todos los encuestados, 8 contestaron que no era necesario realizar ningún cambio, esto me reafirma en mi pensamiento de que la educación ambiental es sumamente necesaria e importante para la sociedad.

Muchas ideas, muy interesantes, fácilmente aplicables para el año que viene, pero también en cualquier evento que implique un regalo. Algunos ya los aplico, otros me los apunto para aplicarlos. MUCHAS GRACIAS A TODOS POR VUESTRAS RESPUESTAS.

¡FELIZ AÑO SOSTENIBLE PARA TODOS!

@MariAmbient