Olimpia Valencia

"La mujer debe trabajar y estudiar porque es la única fuente de redención que puede hallar. Porque la mujer es apta como el hombre. Porque ya es una nebulosa absurda que no se lleva aquello de que, el matrimonio, ha de ser la carrera de las muchachas." Olimpia Valencia

Seguramente el nombre de Olimpia Valencia no lo reconozca nadie, quizás algunos mayores vigueses o habitantes de Oia, ya que hay una calle que se llama así.

¿Quién fue esta mujer? Olimpia Valencia fue la primera ginecóloga gallega que, además de ser una persona reconocida en su campo, contribuyó a normalizar la figura de las profesionales mujeres en la sociedad española. En una época en la que las mujeres quedaban relegadas a tareas del hogar, del matrimonio, los hijos y, en todo caso, de la enseñanza. Los hombres acaparaban el mundo de las ciencias, las artes y la industria.

Olimpia perseveró y consiguió el respeto de sus compañeros y ejercer su profesión hasta la jubilación.

El camino no fue de rosas, ni siquiera comenzó en las ciencias. Olimpia empezó a estudiar Magisterio, única carrera permitida a ojos de la moral y la ética de la sociedad, a una mujer si aspiraba a algo más que ser esposa y madre. Sin embargo, para ella esta carrera no era suficiente, ella quería ser medico. Así pues, se matriculó en medicina en la Universidad de Santiago con el apoyo de su família, pero la desaprobación de algunas personas de su círculo íntimo, que no veían con buenos ojos esta aspiración.

En 1919 comenzó la carrera, cuando 9 años antes se aprobó una ley que permitía que las mujeres se matricularan libremente (sin necesidad de ningún permiso especial del rey, profesores o cualquier otro hombre) en la universidad. Por tanto, la sociedad y sobretodo los estudiantes no estaban acostumbrados a ver a una mujer estudiando carreras superiores, esta situación aún no estaba normalizada.

En 1925 Olimpia se convirtió en la primera licenciada gallega en medicina con sobresalientes notas. Así lo recogía el dirario La Región en junio de ese año: "La bella señorita orensana, hoy residente en Vigo, Olimpia Valencia López, primera mujer gallega que con la nota suprema acaba de obtener la licenciatura en la facultad de medicina, en la Universidad Compostelana, después de haber cursado toda la carrera con extraordinaria brillantez",

La especialidad que aspiraba estudiar Olimpia, enfermedades del neumotórax, fue rechazada inmediatamente por su entorno. ¿Cómo va a ser posible que una mujer atienda a hombres? De nuevo la moral y la ética de la sociedad de la época se puso alerta, y esta vez sí, ganó la batalla. Finalmente, tuvo que especializarse en "enfermedades de la mujer" y convertirse en ginecóloga.

Se trasladó a Madrid a realizar la especialidad conviviendo con numerosas mujeres importantes de la época en la famosa Residencia de Señoritas. Allí se juntaron Clara Campoamor, Victoria Kent, Maruja Mallo, Zenobia Camprubí... y su directora María de Maeztu.

En 1929 abrió su propia clínica cuyo letrero de presentación rezaba: "Olimpia Valencia. Especialista en enfermedades femeninas". Los comienzos fueron complicados, pero las personas acabaron acostumbrándose a la presencia de esta doctora. Pero, Olimpia también se implicava en la política y durante la Segunda República apoyó abiertamente la defensa de un Estatuto Gallego. Después del golpe franquista fue detenida y encarcelada durante varios días por sus ideales y compromiso polítco, lo que propició que la tildaran de "roja". Esto supuso una mayor reticencia de las demás mujeres a acudir a su clínica, pero Olimpia resistió y continuó ejerciendo.

En 1940 consiguió entrar como facultativa en la Seguridad Social, pudiéndose jubilar en los años 60, aunque continuó trabajando en su consultorio hasta los 80 años. Falleció en julio de 1987.

Puede parecer que no sea importante esta mujer porque sus trabajos o investigaciones no han sido decisivos para la historia de la ciencia. Sin embargo, si ha sido decisivo su elección de estudiar una carrera distinta a Magisterio. Ser la primera hace que la segunda tenga las cosas un poquito más fáciles, en definitiva nos abre las puertas a todas.

Sí es una mujer importante en la ciencia,

sí es una mujer importante en la historia y,

por descontado,

sí es una mujer a destacar.

Fuente: @Principia_

@MariAmbient

Mujer Científica.

“Cuando se habla sobre el aprendizaje y las ciencias, la gente no piensa en las mujeres” Wang Zhenyi (1768-1797)

“La mujer en la historia ha sido pocas veces la protagonista.

Su papel ha sido invisibilizado, trasladado a un segundo plano, no considerándola protagonista de cambios o avances importantes en la Historia. Hemos recibido una visión del mundo androcéntrica que se ha reflejado en la enseñanza.

Esta realidad ha hecho más difícil todavía la presencia de la mujer en algunos ámbitos como la Ciencia. El acceso a estudios superiores, que habían sido terreno exclusivo del hombre, les estaba en muchos casos prohibido o tenían muchas dificultades sociales y familiares.

Todo ello ha influido en el número de científicas que han logrado avances importantes en los diferentes campos de la ciencia en relación con los hombres. Además, muchas de las que lo han logrado apenas han recibido reconocimiento al mismo nivel que los científicos, quedando poco difundida la persona en sí, también en la enseñanza.”

Darles visibilidad ha sido uno de los objetivos de este blog desde que me inicié en el descubrimiento de estas desconocidas con la gran Margarita Salas. Siguiendo este hilo de pensamiento, decidí realizar un estudio, para mi trabajo de fin de máster (de profesora de secundaria), sobre ellas.

“Este estudio pretende descubrir cómo se ha incluido, en el ámbito educativo de secundaria, a las mujeres científicas.

Para tratar de averiguarlo se han evaluado el currículo, los libros de texto y el alumnado, en el ámbito del Instituto Alonso Quesada dentro de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Los resultados obtenidos nos confirman la necesidad de incluir a las mujeres científicas en la posición histórica que merecen, empezando por la educación.”

Los currículos estudiados, Biología y Geología y Física y Química, incluyen a la mujer científica en el apartado de Orientaciones metodológicas tomando su inclusión como una sugerencia y no un hecho. En el caso del currículo de Física y Química, sí aparecen incluidas en el bloque de aprendizaje I: Actividades científicas. En los criterios de evaluación se indica que se ha de “apreciar las aportaciones de los científicos, en especial la contribución de las mujeres científicas al desarrollo de la ciencia”.

Los libros de texto estudiados pertenecen, también, a estas dos asignaturas.

Los resultados para la asignatura de Biología y Geología nos muestran un mayor número de presencia masculina tanto en las ilustraciones como en los personajes en los tres cursos en los que esta materia tiene docencia. 

La mujer que más veces aparece nombrada en los libros de texto es Lynn Margulis. Esporádicamente en alguno de los libros presentan también a Jane Goodall, Rosalind Franklin, Valentina Tereshkova o Maria Sibylla Merian. La única mujer española mencionada, puntualmente, es Ángeles Alvariño.

Ángeles Alvariño. Ilustración de Anxo Miján

Lynn Margulis. Ilustración de Meg Gough-Brooks

Los resultados para la materia de Física y Química nos muestran, igualmente, un mayor número de presencia masculina tanto en las ilustraciones como en los personajes en los tres cursos en los que esta asignatura tiene docencia.

Las mujeres que aparecen más veces nombradas son Hipatia de Alejandría y Marie Curie. También se mencionan, de manera esporádica en alguno de los libros, a Lise Meitner, Marie-Anne Paulze o Mileva Maric. La única española incluida en estas menciones y de manera muy puntual, es Rosa Sensat.

Rosa Sensat. Rosasensat.org

Marie Curie. Ilustración de Isabel Ruiz

Hipatia de Alejandría. Ilustración de Isabel Ruiz

Varios grupos de secundaria respondieron a un cuestionario cuyas respuestas se representan en los siguientes gráficos:

El alumnado de 1º ESO en el apartado de Dibuja a una persona que trabaje en la ciencia, alrededor del 90% de los niños dibujaron hombres, las niñas aunque dibujaron en un porcentaje mayor a hombres, la diferencia en % entre géneros del dibujo no es muy grande.

El alumnado de 3º ESO en el apartado de Dibuja a una persona que trabaje en la ciencia, alrededor del 70% de niños dibujaron hombres, como en el caso anterior las niñas, aunque dibujan más hombres, la diferencia de % entre géneros del dibujo no es tan grande.

El alumnado de 4º ESO en el apartado de Dibuja a una persona que trabaje en la ciencia, el 60% de niños dibujaron hombres, las niñas en este caso, se equipararon con los niños en el género del dibujo llegando alrededor del 60% quienes identificaron persona de ciencia con hombre. Cabe destacar en este caso el gran porcentaje, un 20%, de dibujos cuyo género no puede ser definido y cuyos dibujantes son niños. Este porcentaje podría equilibrar la balanza o equipararla con respecto a los cursos anteriores.

“Los resultados de este estudio confirman lo que otras investigaciones ya obtuvieron.

La escasa presencia de las mujeres científicas en los libros de texto muestra una visión androcéntrica del mundo, ocultando e invisibilizando a la mujer científica que sí ha tenido un papel importante en la historia de la ciencia.

La presencia de las mujeres, en los libros de texto, disminuye conforme aumenta el nivel de estudios pasando de un 18% en 1º ESO a un 6.6% en 4ºESO en la asignatura de Biología y Geología y de un 17.6% a un 3.44% en Física y Química.

Las ilustraciones, en los libros de texto, en las dos asignaturas estudiadas presentan más hombres que mujeres, alrededor del 60% frente al 40%. Cabe destacar el único dato discordante en cuanto a esta tendencia. En la materia de Biología y Geología para el curso 3º ESO, la tendencia es al equilibrio, las ilustraciones presentan más ambos géneros en la misma imagen que por separado. Este punto sería necesario estudiarlo, para comprobar si es una tendencia nueva o una respuesta ante la gran cantidad de personajes masculinos que se nombran en los textos.

La inclusión de la mujer científica en uno de los bloques del currículo de la asignatura de Física y Química no parece influir en la presencia de la misma en los libros de texto. Así mismo, la orientación que se adiciona en el currículo de Biología y Geología, en cuanto a aumentar la aparición de las científicas en el temario de la materia, tampoco influye en las editoriales.

Las niñas relacionan alrededor de un 15% más a las personas que trabajan en la ciencia con mujeres, que los niños.

El profesorado es un referente para el alumnado, también en cuanto a la profesión de científico. Así mismo, realizan un papel fundamental a la hora de transmitir la historia de la ciencia y los personajes que en ella han participado, incluyendo a las mujeres. El modo en el que se proponen los trabajos o la presencia en el aula de pósteres o fotografías puede influir en el conocimiento que tiene el alumnado sobre dichos personajes y en las mujeres de ciencia.

Personalmente esta investigación me ha permitido confirmar lo que me temía, que la mujer no está suficientemente visibilizada en el ámbito educativo de secundaria, cómo ya ocurría en la época en la que yo era estudiante. La inquietud que esto me ha provocado ha dado como resultado el interés por aumentar mi propio conocimiento sobre estas olvidadas, la búsqueda de nuevas fuentes de información y nuevas maneras de transmitir todo lo aprendido a mis futuros alumnos/as."

La biblioteca de la ULPGC tendrá disponible en la web este trabajo a lo largo del mes de febrero, hasta entonces les dejo este link (Mujer Científica. Estudio de su inclusión en el ámbito educativo de la secundaria en el IES Alonso Quesada) donde podrán acceder al documento íntegro por si es de su interés.

@MariAmbient

Sylvia A. Earle Premio Princesa de Asturias de la Concordia

"Los océanos son el corazón azul del planeta que nos mantiene vivos" Sylvia A. Earle


Ayer, 19 de Octubre, se celebraron los Premios Princesa de Asturias; me congrata saber que uno de los premios, el de la concordia, se lo han entregado a una científica; Sylvia A. Earle. (Discurso recogida premio)


Me congrata, más que porque se lleve este premio,  porque se pone el nombre de una mujer científica actual, en las noticias. Y ¿quién es Sylvia A. Earle?


Esta pregunta, que me he hecho nada más conocer la noticia, me parece interesante responderla aquí en el blog, dando así continuidad al bloque de Mujer y Ciencia.


Conocida como la dama de las profundidades, esta oceanògrafa e investigadora de los fondos marinos ha dedicado su vida al estudio y conservación de los océanos. Ha realizado más de cien expediciones por todo el mundo y más de 7000 horas de buceo. Lideró un equipo de mujeres, el primero en este campo, que vivió durante dos semanas a 18 metros de profundidad en las Islas Vírgenes durante el Proyecto Tektite., aunque no sin antes haber sido rechazada el año anterior para sumergirse en este mismo proyecto.

Vivienda Proyecto Tektite

Durante cuatro años Sylvia lideró Mares Sostenibles, programa para estudiar el Sistema Nacional de Santuarios Marinos de EEUU. A través de Mission Blue se desarrollan los proyectos necesarios para conseguir la expansión de las áreas marinas protegidas y la catalogación de otras, denominadas "Hope Spots".




A sus 83 años, Sylvia, aún sigue al pie del cañón, defendiendo los océanos y concienciando para su conservación y protección.

Muchas gracias por todo el esfuerzo, un gran descubrimiento.

@MariAmbient

Volvemos! Wangari Muta Maathai.

"Cuando plantamos árboles, plantamos semillas de paz y esperanza" Wangari Muta Maathai

La mujer en la ciencia es un tema que cada vez me apasiona más, tanto que realicé mi Trabajo Fin de Máster (TFM) de Profesorado de Secundaria sobre ellas.

Me sorprende el desconocimiento general y también el mío particular de la cantidad de mujeres que han participado en la historia de la ciencia y que aun así han quedado en el olvido. Evidentemente hay alguna excepción (Marie Curie, Hipatia de Alejandría...), pero durante este viaje de investigación he podido conocer a grandes luchadoras, trabajadoras y empoderadas mujeres, que mediante su esfuerzo y tesón han conseguido hacer lo que más les gustaba, la ciencia.

Hoy os quiero presentar a una de estas mujeres: Wagari Muta Maathai, bióloga, activista y premio nobel de la Paz.

Wangari nació y creció en Kenia en la región rural de Nyeri, hija de campesinos, conoció de primera mano el trabajo duro que el campo supone y las dificultades que tenía un agricultor para salir adelante.

A Wangari no le bastaba con ayudar a sus padres en los quehaceres diarios, tenía unas inquietudes mayores. Ella quería ayudar a su tierra a resolver los problemas ecológicos (deforestación, contaminación...) y humanitarios (injusticias sociales, desigualdad...) que asolaban su país y por ende el continente africano. Para conseguirlo necesitaba adquirir nuevos conocimientos y herramientas que solo podía conseguir de una manera: estudiando. Estudió en la escuela local y gracias a sus buenas notas finalmente logró una beca para estudiantes africanos y se fue a EEUU.

Pasados los años obtuvo el graduado en biología y máster en ciencias biológicas además de muchas otras vivencias que calaron en su persona, como las protestas en contra de la guerra de Vietnam lo que la motivaron, más aún si cabe, a intentar hacer algo por su tierra. Allí volvió para continuar con su carrera científica en la universidad de Nairobi. El doctorado fue el siguiente paso, se fue a Alemania a estudiar y retornó a su tierra a defender su tesis. Ese día no cabía ni un alfiler en la sala y no era para menos, ya que se iba a convertir en la primera mujer de África Oriental en obtener un doctorado, ahora también sería Doctora en Anatomía Veterinaria.

A mediados de los 70 obtuvo una plaza de profesora adjunta de anatomía en la Universidad de Nairobi, consiguiendo más tarde la jefatura del departamento. No fue un camino de rosas, como a muchas mujeres les ocurría, los compañeros de Wangari no veían con buenos ojos tener a una mujer como compañera de trabajo y mucho menos recibir órdenes de ella.

El contexto social del momento era muy delicado. La deforestación avanzaba a marchas forzadas y con ella la escasez de leña, suelos poco productivos y cursos de agua secos. Las comunidades agrícolas veían sus fuentes de riqueza mermadas, cada vez se empobrecían más originando, en consecuencia, desigualdades sociales muy grandes.

Wangari vió la manera de actuar para solucionar o paliar estos problemas y así lo hizo, fundó el Movimiento Cinturón Verde (Green Belt Movement) en 1977.

Esta iniciativa consistía en que las mujeres recogieran y cultivaran en invernaderos semillas de especies nativas proporcionándoles un trabajo con beneficios económicos que les supondrían una mayor independencia, fuerza y autoestima. A su vez, esta acción ayudaría a mejorar la calidad de los suelos tan degradados.

El movimiento que nació a un nivel local, consiguió extenderse a los países colindantes y un gran reconocimiento internacional. A lo largo del tiempo se consiguió plantar en Kenia más de 30 millones de árboles.

Todo el camino recorrido para lograr este éxito estuvo envuelto también en disputas con los gobernantes de Kenia, detenciones e incluso torturas. El ambiente político monopartidista, con un presidente con tintes autoritarios y déspotas hizo que Wangari tomara conciencia de que la política estaba íntimamente relacionada con todos los problemas ambientales y sociales y luchó para que ese ambiente político cambiara a una democracia real y elecciones multipartidistas.

Todo su trabajo y lucha fue reconocido internacionalmente cuando le concedieron, en 2004, el premio Nobel de la Paz por "su contribución al desarrollo sostenible, a la democracia y a la paz". Fue la primera mujer africana y primera ambientalista en conseguir este premio.

Ayer, 25 de Septiembre, hizo 7 años que nos dejó.

Fuente: Baraja de cartas "Womens in science" idea de Anouk Charles y Benoît Fries

@MariAmbient

RITA LEVI-MONTALCINI

"El cuerpo se me arruga, es inevitable, ¡pero no el cerebro!" Rita Levi-Montalcini

Retomamos de nuevo Andanzas de una ambientóloga con el tema, que a través de la encuesta que realicé en twitter elegisteis vosotros, mujeres y ciencia. Un apartado bastante reciente en mi blog con solo dos entradas Margarita Salas y Rosalind Franklin dos magníficas mujeres, dos magníficas profesionales y por supuesto dos magníficas científicas. 

La mujer que os presento cumple con creces estos calificativos, ya que es una de las que ha ganado un Premio Nobel en Fisiología y Medicina en 1986.

La carrera científica la comenzó en la rama de medicina y cirugía en Turín, finalizándola en 1936.

Debido a su condición de judía, en 1943 fue expulsada de la universidad donde pretendía seguir sus estudios porque Mussolini prohibió el acceso a la universidad a todas la personas judías.

Rita no se rindió, marchó a Florencia donde siguió investigando en un laboratorio clandestino que montó en su propio dormitorio.

Una vez acabada la segunda guerra mundial recibió una oferta de la universidad de Washigton supervisada por el zoólogo y embriólogo Viktor Hamburguer que había oído de sus avances en sus investigaciones clandestinas.

Aquí haría el descubrimiento que le otorgaría el premio nobel en 1986, el factor de crecimiento nerviosos (NGF).

El factor de crecimiento nervioso es una molécula requerida para el desarrollo, diferenciación, crecimiento y supervivencia de las neuronas periféricas y del sistema nervioso central durante el desarrollo humano y la vida adulta. Para demostrarlo Rita trasplantó células tumorales de ratón a embriones de pollo revelando que éstas inducían el desarrollo de los nervios simpáticos.

Esta molécula pertenece a una serie de sustancias conocidas actualmente como neurotrofinas y la primera de ellas en conocerse.

El descubrimiento de dichas sustancias propició nuevos campos de investigación vinculados con malformaciones, demencia senil y tumores.

Este trabajo de investigación no fue lo único que ocupó su vida, fue profesora en Sant Louis, creó una unidad de investigación en Roma que compaginaba con lo anterior. Además era una gran feminista, una de sus frases más populares <<yo soy mi propio marido>> la decía cada vez que le preguntaban por qué no se había casado.

Así mismo fue una gran humanista, luchó contra las minas antipersona y su fundación ayudaba a las mujeres africanas en su educación para liberarlas de la opresión. 

Vivió más de 100 años, pero su cerebro no se le arrugó. 

@MariAmbient

PD: ¿Quién será la mujer elegida para la próxima entrada de Mujer y Ciencia? 

ROSALIND FRANKLIN

"La ciencia y la vida cotidiana no pueden ni deben estar separadas" Rosalind Franklin.

Rosalind Franklin fue una química que "conocemos" hoy en día por su papel en el descubrimiento de la estructura en hélice del ADN y la famosa fotografía 51 clave para este gran descubrimiento.

Os preguntaréis por qué digo "conocemos" entrecomillado y es que hasta hace poco yo no le había dado la importancia que tiene a esta mujer, ni si quiera cuando me leí el libro La doble hélice de Watson. Este libro nos lo mandaron en primero de carrera durante la materia de biología y en ningún momento se nos recalcó la importancia que tuvo Rosalind en el descubrimiento y bien es cierto que en el libro tampoco se la da el autor hasta el final en unas líneas, cuando ella ya había fallecido.

Fuente: Witney Brown

Para contar la historia de Rosalind no solo hay que centrarse en el periodo del descubrimiento del ADN, también hay que destacar otros dos periodos, el anterior y el posterior al ADN.

Estudió en la Universidad de Cambridge graduándose en químicas con las dificultades personales que suponía que la familia no la apoyara y la valoración que se hacía de las mujeres en el campo de la ciencia e investigación, eran obviadas. Su vida universitaria estuvo marcada por la segunda guerra mundial.

El periodo preADN (1942-1951) en el laboratorio BCURA le ofreció la oportunidad de aprender las técnicas de difracción de rayos X. Allí, sus estudios dieron con algunas de las respuestas a cómo se estructuraba el carbón, por qué unos eran más permeables que otros al agua, solventes o gases. Gracias a su trabajo, Rosalind fue la primera en medir las microfracturas del carbón lo que permitió la clasificación de los mismos y predecir su composición a un nivel alto de certeza.

El periodo ADN (1951-1953), el más conocido por todos, se sitúa en el King's College de Londres. Allí, conoció a Wilkins con quién mantendría una relación profesional difícil, debido a las ideas preconcebidas de la mayoría de los hombres de que las mujeres no servían para trabajar en la ciencia y menos de tu a tu como Rosalind hacía, ya que como bien indica Watson en su libro La doble hélice, Rosalind se negaba a considerarse ayudante de Wilkins. Esto generaría una rivalidad por parte de Wilkins que le llevaría a filtrar a Watson y Crick la famosa fotografía 51 que Rosalind obtuvo del ADN mediante las técnicas de rayos X que aprendió en su etapa anterior.
Gracias a esta fotografía, Watson, Crick y Wilkins obtuvieron en 1962 el premio nobel por el descubrimiento de la estructura de doble hélice del ADN, sin embargo, Rosalind no obtuvo ningún tipo de reconocimiento.

En el libro La doble hélice se describe a Franklin como una mujer que "estaba decidida a no destacar sus atributos femeninos" que no se pintaba, ponía vestidos bonitos y cuidaba de su físico. Esta descripción consolida la afirmación de que las mujeres no eran muy bien consideradas en el mundo de la ciencia y la investigación y menos con un puesto relevante dentro de un laboratorio.

El periodo postADN (1953-1958) en Birbeck College de Londres supuso para Franklin una mejora en sus relaciones profesionales. Allí trabajó con el virus del mosaico del tabaco intentando descubrir dónde se situaba el ARN dentro del espiral. Gracias a su esfuerzo y trabajo, no sin altibajos, Rosalind pudo crear un buen equipo de trabajo con buen renombre, trabajando con este virus y consiguiendo financiación para trabajar también con el virus de la polio.

Rosalind Franklin murió muy joven debido a un cáncer de ovarios por la gran exposición que tuvo durante su vida profesional a la radiación.

Fuente: Wikipedia

Cada vez más me gusta esta sección ¿y a vosotros? ¿cuál puede ser la próxima científica? Quizás Rita Levi-Montalcini. ¿qué os parece? ¿alguna sugerencia?


@MariAmbient

MARGARITA SALAS

"Realmente mi visión de la investigación como mujer no tiene por qué diferir de la visión de la investigación si fuese hombre" Margarita Salas

Quiero empezar este apartado nuevo con Margarita Salas una científica de la que oí hablar en un programa de televisión TVE2, aunque sí me hubiera gustado conocerla mucho antes en mis libros de texto en el instituto por ejemplo.

Margarita Salas, química con más de 45 años trabajando entre batas blancas y probetas. Privilegiada entre las mujeres de su época. No tuvo reticencias por parte de sus padres para estudiar una carrera universitaria. Privilegiada porque se consideraba a las mujeres no aptas para la investigación, pero ella consiguió hacer su tesis doctoral de la mano de Severo Ochoa.

Se trasladó a EEUU al laboratorio de Severo Ochoa donde se le trataba como persona independiente, no como mujer, sin discriminarla por serlo como sí ocurrió en España. Al estar casada con otro científico vivió dicha discriminación, era la mujer de... la trataban como si no pintara nada, como si no existiera.

El matrimonio introdujo, gracias a la financiación americana (ya que en España en 1967 no había financiación) la biología molecular empezando por una asignatura de genética molecular en la Universidad Complutense.

El matrimonio separó sus caminos en cuanto a la investigación y Margartia Salas tuvo la oportunidad de demostrar lo que valía. Seguramente hoy no se la conocería como tal si hubieran seguido trabajando juntos, como les ha pasado a otras muchas mujeres.

Esta científica es reconocida por su trabajo sobre el virus bacteriano, fago Phi29. Se estudió desde la duplicación del material genético, del control del material genético. Cuando el virus infecta la bacteria produce la síntesis de una ADNpolimerasa (proteína que duplica el material genético) que tiene unas propiedades muy buenas en cuanto a la amplificación del ADN. Partiendo de una pequeña cantidad de ADN produce millones de copias de este ADN. Se logró así una de las patentes más rentables para el CSIC con unos beneficios elevados.

Además de sus investigaciones, Margarita ha sido profesora en la complutense durante varios años y actualmente pertenece a la Real Academia Española (RAE) donde forma parte de una comisión de vocabulario científico y técnico revisando los términos, modificándolos, eliminando los obsoletos y añadiendo nuevos, también pertenece a la Real Académica de Ciencias desde 1988, su discuros de recepción fue: "Un nuevo mecanismo de iniciación de la replicación del ADN mediante proteína terminal".

Este de aquí es un breve resumen de, en su gran mayoría, una entrevista que se le realizó a esta importante mujer para la ciencia. Para conocerla mejor recomiendo estos dos vídeos de Youtube:

Conferencia Doña Margarita Salas Falgueras upvalcoi

Margarita Salas | Conferencia 'Mujer y ciencia: mi propia experiencia'              

Próximamente hablaré de Rosalind Franklin. Cualquier sugerencia será bienvenida para futuros post. Gracias!

@MariAmbient

MUJERES Y CIENCIA

"Cuando era joven me discriminaban por ser mujer, ahora me siento discriminada por ser mayor" Margarita Salas.

El día 11 de Febrero es el día de la mujer y la ciencia, pero la relación de la ciencia con muchas mujeres es diaria y quizás debiera de estar presente para que otras muchas más lleguen a serlo.

Todos conocemos que en muchos secotres la mujer está infravalorada y este no se queda atrás. Se pueden encontrar muchos estudios al respecto con datos y porcentajes. En los puestos de altos cargos las mujeres siguen siendo minoritarias. Hay poco reconocimiento en premios a las mujeres. Y podemos seguir con un largo etcétera.

La lectura de artículos que reflejaban estas dificultades sumado al visionado de la película "Figuras Ocultas" donde conocí a tres científicas negras de la NASA, luchadoras que abrieron espacios para la mujer y sobretodo para la mujer negra en lugares que se entendían eran solo para hombres, me ha hecho decidirme a descubrir todo lo que pueda sobre todas esas mujeres científicas que también deberían conocerse, no solo existen Newton, Darwin, Edison, Stephen Hawking...

Así pues he decidido crear un nuevo apartado que llamaré, evidentemente, MUJERES Y CIENCIA. Hablaremos de todas ellas dedicando un post para cada una. Aprendamos, conozcamoslas y compartamos!

No las conozco a todas, así que me encantaría conocer vuestras sugerencias, inquietudes por alguna científica en concreto y sobretodo, por afinidad de sector, biólogas y ambientólogas!

@MariAmbient