miércoles, 25 de mayo de 2016

Mar y cambio climático

"Todo el mundo pendiente ahora de los oceanógrafos" Santiago Hernández

Como ya os comenté en el anterior post, este mes ha estado lleno de experiencias, pero experiencias que culminan a largo plazo y día a día se van aprendiendo nuevas cosas.

Esta vez quiero hablaros de una conferencia a la que asistí hace una semana sobre el mar y el cambio climático por Santiago Hernández, profesor de la ULPGC (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria). Esta charla está incluida en un ciclo de charlas que está promoviendo Muevete por el clima con motivo del día mundial del medio ambiente y en el que estoy participando activamente sobretodo como "comunity manager", encargándome de las redes sociales.

El mar alberga una gran cantidad de microorganismos que viven en él y que nosotros no podemos ver a simple vista, pero hay que saber que están ahí porque son muy importantes, son lo que llamamos Plancton.

No hay que olvidar además, que en el mar los organismos no solo viven a lo largo y ancho del mismo sino que también en toda la columna de agua. Hay muchos ecosistemas diferentes dentro de este sistema acuático, por ello la biodiversidad del mar es muy grande.

Como en todo sistema natural, aquí también hay una cadena trófica equilibrada. Hay unos productores primarios (fitoplancton), unos consumidores primarios (zooplancton), unos consumidores secundarios y unos consumidores terciarios. Todos ellos producen excreciones que darán lugar a materia orgánica.

antioligarch.wordpress.com
Si por algún motivo hay un problema sobretodo en la base de la cadena (los productores primarios), se puede producir un desequilibrio que puede provocar desajustes importantes en todo el proceso.

Es por eso que en España la preocupación por el clima y sus consecuencias sobre la pesca van en aumento. De ahí el interés por estudiar el océano.

¿Qué consecuencias tiene la acción humana sobre el mar?  En este caso hablamos de la contaminación por CO2 generada debido a la actividad del hombre tanto en transporte, como en industria y otras acciones.

El océano es un gran sumidero de CO2, todo lo que baje más de 200m se exporta a lo largo del mar por corrientes y tarda mucho en volver a subir. Pero si baja más de 1000m ese CO2 tardaría unos 100 años en subir a la superficie. ¿Cuánto toma y almacena actualmente el océano? Ese dato es el que nos interesa saber porque nos dirá cuanto se va a calentar.

Cuando aumenta la temperatura del océano el fitoplancton (productor primario) disminuye, también lo hacen la clorofila y las bacterias. Además también se ha visto que temperaturas altas afectan a la reproducción de los peces. Esto da como consecuencia una menor biodiversidad y riqueza marina.

Hay gente que puede pensar que esto son ciclos y no va mal encaminada, es verdad que debido a la circulación oceánica y a sus corrientes las temperaturas van variando así como por efectos como el Niño o la Niña. El problema viene cuando los periodos de invierno son más cortos y las temperaturas en verano son cada vez más elevadas. Ahí es donde empezamos a toparnos con el cambio climático. Aceleramos procesos naturales que estaban equilibrados y ahora están cambiando provocando desequilibrios en los ecosistemas.

Así podemos observar que los "desiertos oceánicos" son cada vez más extensos, ya que los productores primarios con el calor disminuyen, por tanto si cada vez aumenta más la temperatura habrá menor cantidad de fitoplancton y en consecuencia menos consumidores primarios - secundarios y terciarios podrán alimentarse.

En la conferencia vimos las consecuencias de un aumento de +0,5ºC y como estos desiertos iban expandiéndose. Si el pronóstico de la cumbre del clima es que no pasemos de 2ºC (es decir, que dejaremos que aumente máximo 2ºC) ¿Qué pasará en el océano?

Hay consecuencias que aún están por estudiar, otras ya se han visto, como la desaparición de algunas especies desaparecen (por ejemplo Sardina pilchardus en Canarias).

En definitiva, el cambio climático es un fenómeno irreversible (aunque podamos frenar sus efectos y no ayudar a que vayan más rápidos si cabe), el océano es un sumidero (tampona el CO2), los desiertos oceánicos se están expandiendo y hay una pérdida de intensidad y duración de los eventos productivos.

¿Quiénes serán los que más sufran todas las consecuencias del cambio climático? Los de siempre, los más pobres, los más desfavorecidos.

Santiago Hernández nos ha adentrado en las consecuencias que sufre el mar por este problema, el cambio climático, generado por la actividad humana. Una muy interesante charla que nos pone en perspectiva cuanto camino nos queda por recorrer a los que luchamos y trabajamos por el medio ambiente.

@MariAmbient

martes, 10 de mayo de 2016

Nuevas experiencias

"El cuerpo es alcalino por diseño, pero sus funciones y metabolismo son acidificantes" 

Quizás habéis pensado que he dejado de lado mi blog, que ya no escribo tanto como antes. Todo lo contrario, tengo este blog muy presente, pero ya sabéis que se basa en mis experiencias y lo que aprendo de ellas. 

Mis experiencias estos últimos meses no las he tomado, algunas de ellas, como muy relevantes o quizás no he reflexionado mucho sobre ellas, sin embargo otras son de largo plazo, aun no han acabado; entre ellas #mueveteporelclima, un curso del paro sobre operaciones de estaciones de tratamientos de aguas y algunas entrevistas de trabajo.

Hoy os quiero hablar sobre una "mini" práctica que hemos realizado en el curso sobre la medición de la conductividad y el pH de diferentes sustancias diluidas en agua.

Este curso viene referido a, entre otras cosas, aguas residuales que se derivaran a una E.D.A.R (Estación Depuradora de Aguas Residuales) donde después de una serie de procesos el agua será tratada y saldrá apta verte a un río, mar o incluso para usarla en agricultura.

Resumiendo las fases de todo el proceso constarían de un Pretratamiento (donde se quitarían los elementos más grandes, las arenas y las grasas), un Tratamiento Primario (donde habrá una decantación de sólidos en suspensión), un Tratamiento Secundario o biológico (donde  se biodegradará la materia orgánica) y si se da el caso un Tratamiento Terciario (donde se llevará a cabo una desinfección del agua). Los lodos generados de los tratamientos primario y secundario también serán tratados.

Esto es de momento el esquema que tengo en la cabeza de una depuradora (aun nos falta temario por dar).

En la cabecera de la planta hay instalado un aparato que mide el pH, la conductividad y la temperatura, que aunque sea solamente informativo en principio, nos puede dar a conocer si hay algún cambio significativo en el agua que llega a la E.D.A.R. Esto puede deberse a que falla el aparato o que el agua residual no es la habitual quizás ha podido haber un vertido adicional por ejemplo. En todo caso esos datos inusuales nos avisan para que tomemos medidas.

Pues bien, en la práctica que realizamos en el curso hemos podido manipular un aparato de laboratorio que mide los parámetros mencionados.

Nuestras muestras se componían de diferentes productos diluidos en agua. Primero es necesario calibrar el equipo utilizando soluciones tampón (pH = 4,01 (ácido) - pH = 7(básico)) donde el pH será constante en el tiempo.

Los resultados obtenidos después del calibrado:

Agua embotellada 7,2     500µs
Agua + vinagre 3,1
Agua + café 6,2  700µs
Agua + pasta de dientes 7,8
Agua + betadine 6,8       500µs

Con estos resultado podemos decir que tanto el betadine como la pasta de dientes son más bien básicos/alcalinos, el vinagre ácido y el café tiende hacia ácido.

En cuanto a la conductividad, que mide las sales que contiene la muestra, del betadine nos dice que es mejor conductor que el café.

Ha sido una práctica sencilla y simple que nos ha permitido aprender de manera visual algunas técnicas que se usan en las E.D.A.R para controlar que el vertido está dentro de los parámetros habituales.

Parece que el tema de aguas está en auge y puede ser una buena salida laboral. Os seguiré informando de mis progresos, mi aprendizaje y de cualquier otra experiencia que crea que me ha venido bien para mejorar como persona y profesional del medio ambiente.

Calculando pH

@MariAmbient